“工欲善其事，必先利其器”。幼兒教師是幼兒在幼兒園一日生活中接觸最頻繁的對(duì)象，為了使新教師更快適應(yīng)幼兒園保教工作的特殊性，促進(jìn)孩子健康快樂成長，畫水中心幼兒園于2月22日專門組織了新教師培訓(xùn)。
“我是學(xué)英語專業(yè)的，但是因?yàn)橄矚g孩子所以選擇成為一名幼兒教師，很高興可以加入幼兒園這個(gè)大家庭。”......新教師和骨干教師的經(jīng)驗(yàn)碰撞在新老師們的自我介紹中拉開帷幕，老師們一個(gè)個(gè)介紹著自己雖然說的話都不經(jīng)相同，但是每個(gè)人都表達(dá)了對(duì)幼兒教育的熱愛!
“我雖然是學(xué)幼兒教育出身，但是之前從事了9年的建筑行業(yè)工作，現(xiàn)在再次回到這個(gè)行業(yè)感覺充滿了挑戰(zhàn)。”
“老教師”們就“新教師”提出的種種困惑進(jìn)行了詳細(xì)的解答，“新老師們”原本緊鎖的眉頭也慢慢舒張開來，臉上露出釋然的笑容。該園園長朱敏霞在解惑環(huán)節(jié)結(jié)束后補(bǔ)充道：“新教師在剛開始工作時(shí)要記住‘溫柔對(duì)待孩子但不要忘了保持堅(jiān)定的自我。’要在幼兒園的日常生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī)。”
幾位資深“老教師”就幼兒園規(guī)章制度、一日生活流程、一日生活中的安全問題、如何開展家長工作這四個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。對(duì)于“老教師”的傾囊相授，新教師們不敢松懈半分，一個(gè)個(gè)都在奮筆疾書，將“老教師”的“成功寶典”寫在筆記上，記在心里。
活動(dòng)最后，該園副園長吳華萍對(duì)新教師寄語道：“幼兒教育由于它的特殊性，可能需要教師有更大的耐心和愛心。希望通過這次簡短的培訓(xùn)可以讓新教師們?cè)谖磥淼墓ぷ髦心軌蜃龅讲煌跣模磺袨榱撕⒆印?rdquo;(通訊員：陸浩航)