為全面深化新時代教師隊伍建設改革，規范學前教育發展，培養一支師德素養過硬、教育理念先進、專業化水平高的園長隊伍，2022年5月11日上午，由廬陽區教體局主辦、合肥市安慶路幼兒園承辦的2022年廬陽區幼兒園園長管理能力及幼小科學銜接實驗研究培訓活動通過線上會議方式順利召開。宿幼教育集團總園長吳云、各園中層干部、部分教師全程參與了此次培訓活動。
篇一：提升專業素養 堅守教育初心
本次活動分為幼兒園園長管理能力和幼小科學銜接實驗研究培訓兩個部分。會議伊始，廬陽區教體局黨委委員朱曉艷發表講話：全區各園園長、中層干部要不斷提高自身持之以恒的學習力、不折不扣的執行力，黨有號召，我們就要有行動！認真落實各項工作，保證園所的質量發展以及高效能的領導力。朱委員表示：一個園長的心態決定了一個園所的狀態；一個園長的思路決定了一個園所的出路；一個園長的氣質決定了一個園所的品質。要求各園園長要不斷提升個人專業素養，才能帶領園所朝更高的方向發展。
隨后，合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢做專題培訓，培訓中詳細解讀什么是園長的領導力，同時立足本園實際，李園長通過安幼的典型事例，告訴我們作為園長，要從不同的視角看問題才能更好地把握機遇。做好園長的“華麗轉身”，一是要角色轉變，從“業務—管理型”園長向“專家—管理型”園長轉變；二是被動要求，由家長要求的“任務驅動型”向遵循教育規律的“自主發展型”轉變。
一直以來，廬陽區教體局高度重視園長作為引領教師發展帶頭人的重要責任，以師德修養、安全建設、管理實踐、隊伍建設等多方面為抓手，提升幼兒園園長專業能力與辦園水平。圍繞幼兒園發展中相關問題，開展專題學習，交流分享學習成果，幫助園長提高管理能力、業務水平和個人專業素質。努力造就一支品德高尚、業務精湛、治園有方、人民滿意的園長隊伍。
篇二：科學幼小銜接 助力兒童發展
第二項培訓活動是由安慶路幼兒園教育集團城市之光分園副園長袁媛主持。培訓內容主要圍繞幼小銜接的概念、幼小銜接課程一日活動的組織與安排、幼小銜接主題課程案例學習以及幼小銜接家長工作如何開展等方面進行培訓。
培訓中，詳細解讀了教育部關于幼小科學銜接工作的總體要求、重點任務、主要舉措、進度安排、組織實施等內容。宿幼全體教師仔細聆聽，認真記錄，通過此次培訓活動深入的了解了幼兒入學所需的關鍵素質，樹立了正確的科學銜接理念。老師們紛紛表示，在工作中要有針對性地幫助幼兒做好生活、社會和學習等多方面的準備，建立幼兒對小學生活的積極期待和向往，要防止和糾正把小學的環境、教育內容和教育方式簡單搬到幼兒園的錯誤做法。
幼兒園到小學，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。幼小銜接的每一幀畫面，都飽有濃郁的生活氣息，蘊含著強烈的生命味道，是幼兒園和小學的雙向銜接。本次培訓活動以點帶面，為全區教師提供了相互學習、交流的平臺，為幼兒園和小學雙向銜接提供了更細致精準的實踐策略，助推科學銜接的開展。
宿幼教育集團也將以此次培訓為契機，進一步開好頭、起好步，明確幼小銜接的工作方向，強化主動銜接意識，關注幼兒發展的連續性、整體性、可持續性，幫助幼兒平穩度過“幼小銜接”階段，啟航“雙減”背景下幼小銜接工作的新思路、新征程！（劉璐）