“同學(xué)們，接下來，我們就要把土豆種子放到田壟里了。誰能來說一說，放土豆種子的時(shí)候需要注意什么?”
“劉爺爺，我覺得應(yīng)該把土豆種子發(fā)芽的一面朝上。”“劉爺爺，我覺得應(yīng)該把土豆種子發(fā)芽的一面朝下。”
陽光明媚，春意盎然，正是播種的好時(shí)節(jié)。2月28日下午，在磐安縣安文小學(xué)的勞動(dòng)基地里，該校404班的同學(xué)們正跟著勞動(dòng)基地指導(dǎo)員劉爺爺學(xué)種土豆。
在劉爺爺?shù)闹v解和指導(dǎo)下，同學(xué)們知道了種土豆的基本知識(shí)和基本步驟，親身體驗(yàn)了松土、挑種、播種等種植過程。在實(shí)踐中深切感知?jiǎng)趧?dòng)的辛苦和糧食的來之不易。該班的陳穗冰同學(xué)說：“今天的種植課，讓我真正感受到了‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的含義。雖然，我就刨了沒幾下地，但是手就酸得不行了。以后吃飯，我要做到餐餐光盤。”
該校學(xué)生成長(zhǎng)中心的老師劉寶貴表示：“在古代，勞動(dòng)人民為了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要，創(chuàng)造了24節(jié)氣，24節(jié)氣跟勞動(dòng)息息相關(guān)。本學(xué)期開始，學(xué)校將開展‘跟著節(jié)氣去勞動(dòng)’活動(dòng)，各班按順序輪流到勞動(dòng)基地參加種植、收割等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把勞動(dòng)教育落到實(shí)處。讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中了解24節(jié)氣這一傳統(tǒng)文化知識(shí)。驚蟄過后，我們將組織學(xué)生在基地里種植黃瓜、西紅柿等農(nóng)作物。”