“看~ 我穿著新校服是不是變帥了!”
“昨天一回家我就換上新校服給媽媽看了，我的妹妹可羨慕了。”
“穿著新校服我都忍不住想擺幾個(gè)poss。”
22日下午，南湖小學(xué)三(2)班的學(xué)生們在教室里討論著自己的新校服，一會兒比比這，一會兒看看那。“校服是學(xué)生生涯中穿著幾率最高的衣服。核實(shí)尺碼、聯(lián)系商家、驗(yàn)收質(zhì)量......我們終于在新學(xué)年第一周將新校服送到了孩子們手上了。”該班班主任金葉飄感嘆道。
據(jù)悉，南湖小學(xué)處于南湖村較空曠的位置，周圍沒有遮擋物，因此寒風(fēng)也會比其他地方大一點(diǎn)。為此，該校特制訂連帽、防雨及有加厚內(nèi)膽的防風(fēng)服作為校服。新校服的前后都有反光條，在環(huán)境昏暗的情況下會很醒目，可以保證學(xué)生的出行安全。顏色款式簡潔大方，活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)，舒適且適合于學(xué)生的穿著體驗(yàn)，充分展示了學(xué)子們朝氣蓬勃的精神面貌。
“校服不僅僅是統(tǒng)一著裝，還體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，彰顯校園的文化特色，我們不僅要以美感人，更要以服育人”該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人陳婷婷如是說。(朱雪蓮)