為進一步提高教師的自身素質，促進青年教師專業素質成長，充分調動教師讀書的積極性和能動性，增強教師的文化底蘊，2月24日下午，歌山鎮中心小學開展了讀書交流會，該校所有數學老師參加了此次交流活動。
寒假伊始，學校教導處給所有數學老師統一發放了必讀書目《好課燎原》，大家針對學習的感悟與心得做了廣泛交流，并結合自己的工作實踐紛紛發表感言。
會上，俞美輪老師從導研單示例、聚焦問題學生、學生也能做小專家這三個方面，對《好課燎原》這本書進行解讀。從聊客到聊人，讓大家學習了務實、高效、接地氣的教研之路。也為本學期的教研工作指出方向。斯曉倩老師從細節出發，讀懂學生，到把握起點，催生出一堂好課，給大家道出她學習的心聲----只有把學生放在心上，尊重他們，關心他們，去真正讀懂他們表情、行為背后的意思，去真正了解他們學習的起點和學習的需求，以學生最容易接受的方式啟迪他們，促成他們的成長。其他老師也從教學重難點、教學兒童化、學生的立場等方面暢所欲言，收獲滿滿。
最后，教導主任許勇丹老師結合自己的讀書心得，做了總結發言。她指出：首先，讀書是提高自身素質的法寶，一本好書可以從專業上、技術操作上幫助大家梳理教學方法和教學要點，希望大家多讀書，讀好書。其次，教研是教育教學隱形的翅膀。數學課堂應以學生為中心，以學生的立場出發，優化我們的課堂。相信在我們團隊的通力協作下，我們的教研工作一定能做得更好，進步得更快，走得更遠。(蔣婷)