“303燈具店開張咯!快來看一看有沒有你喜歡的臺燈。”隨著老師的一聲吆喝，臺上，“設計師們”各自展示著自己設計的臺燈造型。臺下，“顧客們”仔細地搜尋著自己喜歡的樣式。一節趣味十足的美術課，讓陸宅小學303班熱鬧非凡。
3月1日，陸宅小學開展“推門聽課”活動，學校班子成員走進303班，“撞”上了這節有趣的美術課。
課中，金宇婷老師以孩子們熟悉的《鑿壁偷光》故事引出臺燈，利用其它設計師的作品激發同學們的創作靈感，教學中少了花拳繡腿，矯揉造作，呈現出原汁原味的“生態課堂”。同學們認真思考，積極參與，設計出了形態各異的臺燈：自由自在的小魚、茁壯成長的枝葉、可可愛愛的小恐龍、圓圓滾滾的冰墩墩……讓303班變成了一個燈具店，聽課老師們也不時發出贊嘆。
學校班子成員就這堂課的備課、上課、學生反饋等多個方面進行記錄。課后，還及時與授課教師溝通交流，在肯定閃光點的同時，也對教師今后的課堂教學提出了中肯的建議。
據了解，“推門聽課”活動是該校常態教研活動之一，本學期共安排了8位中青年老師的課，除了美術之外，還涵蓋了語文、數學、體育、科學等學科，切實加強教學常規管理，提高課堂教學效率和教學質量，促進教師專業成長。
該校教導主任李賽男指出，“推門聽課”能更真實體現常態教學現狀，更有利于推動整體教學質量的提高，也更能促進青年教師的專業成長。(胡劍南)