“落筆方法決定著鋼筆楷書筆畫最基本的粗細變化和美感，也是最基礎的基本功，練好落筆方法再去寫字，你就會發現字體有了很大的變化。”2月7日上午，在青禾愛心俱樂部中，慈溪籍返鄉大學生吳同學正在為困境兒童講解如何寫好硬筆字。在這里，16位慈溪籍返鄉大學生，為我市困境兒童開展為期9天的寒假陪伴學習志愿服務，解鎖花樣寒假，助力“雙減”落地。
這16位返鄉大學生來自浙江師范大學、寧波大學、湖州師范大學等14所高校，寒假期間回到家鄉，參加了由團市委舉辦的“家燕歸巢”寒假社會實踐營并報名青禾愛心俱樂部招募的“困境兒童陪伴學習”實踐崗位，為困境兒童提供學業指導、作業輔導，解答學業困惑，解決假期陪伴看護難題。
團市委連續多年實施的“青愛的小孩”成長伙伴計劃，引導廣大返鄉大學生加入到關心關愛困境兒童隊伍中，幫助他們健康成長。“由于家庭特殊性，不少孩子存在自我學習能力偏弱，但同時對學業提升有強烈意愿的現象，大學生擁有廣闊的視野和豐富的知識，與困境兒童結為‘成長伙伴’，能有效幫助孩子們實現自我提升。”青禾愛心俱樂部相關負責人說。同時，該俱樂部衍生出“益童學習”項目，此次假期陪伴學習課堂已是第二期，返鄉大學生志愿者一對一與孩子們結對，為小學至初中不同層次的學生制定專門學習計劃，并根據薄弱科目進行針對性輔導，傳授學習經驗。
據了解，一些困境兒童的家遠在龍山、周巷、庵東等地，來城區上課交通不便，為此，青禾團隊為家庭偏遠的孩子在城區安排了統一住宿。來自寧波財經學院的童同學主動提出晚上和孩子們住在一起，與孩子協定守則，明確學習時間、娛樂時間等。
除課業輔導外，返鄉大學生志愿者也會和困境兒童分享自己的成長故事和所見所聞，一位受助的孩子說：“大哥哥大姐姐們講的大學生活很有意思，我以后也要上大學。”孩子們對學習充滿向往和渴望，通過交流，孩子們更加愿意表達和展示自己的內心世界，這種上課形式對孩子們的學習也有很大的幫助和提升。
接下來，返鄉大學生志愿者還將在學習課余時間穿插開展興趣與發展小組活動，挖掘孩子們的潛能，培養孩子們的興趣愛好，在專業社工的指導下，幫助開展心理健康輔導和個案服務，疏解困境兒童的心理問題。