青少年的健康成長既是每個家長的心愿，也關(guān)系著祖國的未來與發(fā)展。為了切實加強學(xué)校體育工作，增強學(xué)生的體質(zhì)，積極落實2021年天河區(qū)中小學(xué)國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作，全面提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平，2022年1月10日沙河小學(xué)全校六個年級2班的同學(xué)到四海小學(xué)參加了體質(zhì)健康測試抽測。
2021年體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重。為了保障學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的高效性和準確性，學(xué)校體育科組精心組織，合理安排，制定了詳盡的測試方案。為了有效有序地進行學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作，學(xué)校專門召開了教師會議，對體測工作認真部署，積極落實。在會上，郭淑珺校長對體測工作做了強調(diào)，要求專人負責(zé)，落實到人，分工合作，協(xié)調(diào)做好本年度學(xué)生體測工作。在動員會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也親自在會上給這次參加抽測的六個班的同學(xué)們打氣，郭淑珺校長鼓勵同學(xué)們以最佳的運動狀態(tài)和精神風(fēng)貌投入體質(zhì)測試。希望同學(xué)們發(fā)揚拼搏精神，抓緊時間強化訓(xùn)練，加強鍛煉，力爭在體質(zhì)測試中取得佳績。
本次測試活動，一二年級設(shè)身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈和一分鐘跳繩六個項目；三四年級在一二年級的基礎(chǔ)上增設(shè)一分鐘仰臥起坐，共七個項目；五六年級在三四年級的基礎(chǔ)上又增設(shè)400米，共八個項目。根據(jù)學(xué)校前期的周密部署，參加抽測的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下分批、有序到達指定場地進行體測。操場上，一排排、一隊隊學(xué)生在安全員的指引下，整裝待發(fā)，每位學(xué)生關(guān)注著、觀察著測試人員的動作。一個個都鉚足了勁兒，吹、推、站、弓、跳、跑，項項不落后，科學(xué)規(guī)范地，為自己爭取健康100分。在體育科組的組織下，班主任、任課老師及測試工作人員的積極配合下，所有項目的測試活動秩序井然。
親自帶隊的學(xué)校黨支部書記、校長郭淑珺介紹，近一年來，學(xué)校十分關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)健康。在體育課和課間文體活動方面下了大力氣，想了諸多好點子，如開展了“趣味運動會”“全校跳繩比賽”、“運動之星評選”、“學(xué)生健康運動打卡”等活動，還進一步明確將體質(zhì)健康狀況納入學(xué)生、班級綜合評價體系，激發(fā)鍛煉興趣，掀起運動熱潮，努力為學(xué)生的健康體質(zhì)與終身發(fā)展奠基。從目前情況看，今年學(xué)生的整體測試水平較之往年有明顯提升。
本次健康體質(zhì)測試抽測工作，將為每一位孩子建立個人健康電子檔案，時時管理學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)，為進一步推進“五項管理”提供有效的科學(xué)數(shù)據(jù)支撐。學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與管理將形成“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。
學(xué)校會以此為契機，進一步規(guī)范國家學(xué)生體質(zhì)健康測試相關(guān)工作，推動學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康測試工作邁上新臺階。