為深入貫徹落實習近平總書記視察我校重要講話精神，把立德樹人根本任務融入翻譯學院建設各項工作，全面提升基層黨組織組織力，進一步發揮基層黨組織和師生黨員的戰斗堡壘作用，按照學校黨委 “宏教立德、聲教四海、善教致遠”行動計劃實施方案要求,結合學院工作實際，2019年4月25日下午，我院于行政辦公樓206會議室召開全體黨員集中學習會。
首先，學院專業課教研室黨支部書記趙曉燕為全體黨員講授了一場題為“深入解讀《中國共產黨支部工作條例》(試行)”的微黨課。趙曉燕介紹了《條例》出臺的背景及意義。她提出，《條例》的出臺，體現了持之以恒推進全面從嚴治黨的堅定決心。趙曉燕對《條例》進行了逐章重點解讀。她表示，各黨支部要認真學習貫徹《條例》所規定的 “黨支部的八大基本任務”，并將高校中黨支部的重點任務既“保證監督黨的教育方針貫徹落實，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，加強思想政治引領，筑牢學生理想信念根基，落實立德樹人根本任務，保證教學科研管理各項任務完成”作為今后學院各黨支部工作的重要內容。此外，趙曉燕還結合“中共中央政治局2018年9月21日會議要求”，呼吁在場黨員深入領會《條例》精神，增強思想自覺和行動自覺，推動《條例》的貫徹執行。
微黨課之后，學院新進教師黃秋虹博士以“翻譯認知過程研究：回顧與展望”為題，從什么是翻譯認知過程研究、研究主要關注的問題、主要采取的研究方法有哪些、目前有哪些研究發現和未來面臨著怎樣的挑戰這五個方面與在場師生進行了主題分享。黃秋虹指出，翻譯認知過程研究與心理語言學、認知科學、神經科學等學科息息相關，有很強的跨學科性，通過實驗-實證研究方法，探悉譯者在翻譯過程中的雙語轉換的行為及認知神經機制，全面深入地了解翻譯過程中各種影響因素及其相互聯系，有助于譯者有效地提高翻譯能力。翻譯認知過程研究能為未來翻譯學科的蓬勃發展注入源源不斷的動力，但如何與翻譯教學的實踐、翻譯技術的開發等實際應用有機結合、如何更好地結合翻譯過程的社會緯度等等，都是翻譯認知研究面臨的機遇與挑戰。她鼓勵在場學生承擔起學生黨員責任，努力學習，打好專業基礎，在學術中積極探索，大膽創新。主題分享活動亦是學院黨總支黨風研修項目之“青年教師工作坊”系列活動之一，旨在搭建青年教師、師生之間的學習交流平臺。
學院黨總支副書記肖云對此次學習會進行了小結。她表示，嚴格貫徹落實《中國共產黨支部工作條例》(試行)不僅關乎各黨支部建設，更離不開每一位黨員同志的努力。師生黨員的集中學習，是共過組織生活的有效嘗試，也為促進師生交流搭建了良好平臺。她鼓勵學院全體師生黨員在做好專業教育及學習的同時，提高黨性修養，把立德樹人根本任務貫徹落實在學院各項工作當中，有效提升基層黨組織的組織力，加強學院各黨支部的思想政治引領作用。
對于此次學習會，學院全體黨員紛紛表示，作為一名共產黨員，面對新時代、新形勢、新任務，必須加強學習，主動擔當，積極作為，充分發揮黨員的先鋒模范作用，自覺為黨支部的建設做貢獻，牢記習近平總書記對暨南大學的殷殷囑托，弘揚暨南精神、擦亮暨南金字招牌。