漳湖中學開展“雙減”背景下課堂提效工作研討活動
12月24日，漳湖中學畢業班的老師們在校長的帶領下，齊聚一堂，開展了一場“雙減”背景下課堂提效工作的研討活動。
活動中，學校教務處負責教師首先深入分析解讀了：畢業班第三階段的教育教學調研數據。隨后，四位教師代表分別結合自己所任教的班級和學科，交流了“雙減”背景下課堂提效工作的相關做法。交流中，老師們紛紛談到：從總體上看，“雙減”是國家戰略，是國家意志，關乎到培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人的問題；是對現實的必然反思，劇場效應、嚴重的內卷，必然導致教育亂象；是時代的必然選擇，雙減之后，學校可以安安靜靜地辦教育，老師可以認認真真地育人。“雙減”的目的是解放孩子，還孩子自由的空間，讓教育回歸本真，教育的生命回歸于人，還學生天性，給人的成長提供一個理性的通道。從每一節課來看，學生才是課堂的主人，要讓學生在自愿的基礎上，以靈活多樣的方式組成學習小組，圍繞具體的知識點或學習任務，開展合作學習、互助學習、項目學習等，并當堂完成相應知識點或學習任務的作業與測試，讓課堂成為學生學習生活的主陣地。
寧夏九部門聯合發文 讓校外培訓機構預收費監管有規可依
記者26日從寧夏教育廳獲悉，寧夏教育廳日前已會同寧夏發改委、科技廳、文旅廳、市場監管廳、體育局、人民銀行銀川中心支行、國稅局、寧夏銀保監局聯合發出通知，明確加強寧夏校外培訓機構預收費監管工作各項要求，今后校外培訓機構費用收取不能早于新課開始前1個月，預收費須全部進入本機構托管專用賬戶，禁止誘導中小學生家長使用分期貸款繳納校外培訓費用。
《通知》對嚴格收費監管、嚴格撥付使用、嚴格合同使用、嚴格信息公示、嚴格票據管理、嚴格貸款監管、嚴格托管管理等方面都做出了明確規定。
《通知》要求，堅持校外培訓公益屬性，嚴格規范校外培訓預收費管理，堅決遏制收費過高和過度逐利行為。義務教育階段學科類校外培訓機構施行政府指導價管理，普通高中階段學科類校外培訓機構參照執行。全區面向中小學生的線上線下學科類和非學科類校外培訓機構(含面向3至6歲學齡前兒童開展線下非學科類培訓的培訓機構)預收費全部納入監管。各市、縣(區)要按照屬地管理原則，做好校外培訓機構預收費監管工作，確保學科類和非學科類校外培訓機構預收費實現監管全覆蓋，有效預防“退費難”“卷錢跑路”等問題發生。